こんにちは。アトリエとりむしさかなです。
今日は3月11日ですね。
2011年の3月11日は、大学4年生の春休み中でした。
教員免許を取るために留年することに決め、寮の部屋でぶらぶらしていた時のことでした。
あれから10年、卒業後はずっと教育保育の仕事をしているので、3月11日のその時間はいつも子どもたちと一緒でした。そして今日もです。
今の小学校低学年以下の子どもたちは、東日本大震災を体験としては知らないのですよね。
黙とうするときに「なんで？」と訊かれても、いつまでも答えられるようにいたいなと…そんなことを改めて思いました。
さて、先日1月24日 午後の部も、「おこりっぽいやま」を導入とした描画の活動を行いました！
この日は5名全員が揃ったアトリエでした。
ウォーミングアップでは、ローラーを使って海を作ってもらいました。
みなさん、「あ、ローラーだ～！！！」と意外な好反応で、ちょっとびっくり。
「幼稚園でよく使ったけど、今は版画でしか使わないもん」だそうです。そっかぁ。
「楽しい～」と無邪気な声が上がりますが、やはり児童さんらしいテクニックや工夫が見られますね。
Rちゃんの紙には、うっとりするような大きな夕日が現れました。
Nちゃん、今回も『カフェもふ』ちゃんと関連付けていくのかな？
「ローラー楽しい！もっとやっていい？」というKくんは、海を作った後、自分のスケッチブックにもローラー塗りの実験中。
毎回やりたいことがたくさんあるTくん。海をすごいスピードで塗った後は、スケッチブックにお絵描きです。
アトリエの壁に貼っている、アーティストの森本めぐみさんの作品を見つけて、「ここはとがってて～♪ とがってて～♪」と歌いながら模写しています。
大きな海が出来たら、いよいよレッスンへと入ります。
今回も、絵本「おこりっぽいやま」から、色々な表情の山のイメージを膨らませます。
紙を切ったり破いて、山の形が生まれたら、水彩絵具で描いていきますよ～。
Nちゃんは、明るい緑と黄緑の色合いを、山の上で混ぜていくように塗り広げていきます。
Tくんは、かなり絵本に忠実に作っていくようです！燃えるような怒った山の色を、慎重に塗っていきます。
Rちゃんは、さっきの夕日の海と、山がどんな風に合わさっていくかが楽しみ。
Yちゃんのこれは…山の噴煙だそうです！ビビッドでかっこいい！
しかし、この山は相当に怒ってる感じがしますね。
Kくんは、山は絵具チューブのまま1色でささーっと塗り…「山にヒヨコ乗せたい！」とのこと！
こちらもどうなるか、とっても楽しみです。
時間とともに、個々の山のイメージが深まっていくのが見て取れます…。
こういう時は、講師は水替え係に徹して見守るのみです。
そして…現れてきたのは、こんな山たちです。
小1 Tくん
絵本を傍らに置いて、模写するように気に入ったシーンを描いたTくん。
色合いやタッチなど、絵本をとてもよく観察して取り組んでくれました。
メインの怒った山の隣に位置する小山も作りましたよ。
次回は、山の周りにいる動物なども作っていくのだそうです！
小1 Nちゃん
今回の絵本が、大好きな『カフェもふ』ちゃんの世界観とはちょっと遠い感じであったので、頭を悩ませていたNちゃん。
山は山として作り、別の紙に『カフェもふ』ちゃんをペンで描きました。
興味の向かうものと、向かわないものの違いが、はっきりと筆跡に現れる素直なNちゃんです。
レッスン中には「今日は時間が長いよ～。まだ終わらないの～？」と飽きてしまっていましたが…実は次回、Nちゃんのこの作品は素晴らしい発展を見せます。。
小2 Kくん
ヒヨコ大好きなKくんも、Nちゃん同様、山とヒヨコは別のものとして作っています。
「ヒヨコかわいい！でもどうやって山に乗せようかなぁ？」と、帰りがけに相談されました。
「きっと大丈夫だよ。乾いたら、次回まずはヒヨコを切り抜いてみようよ！」と励ましましています。
私も、自分の制作をしていていると、こういう「分からないなりに進んでいく」しかないときってあります。
Kくんにとっても、経験や成長を重ねる機会になるといいなぁ。
こちらも、次回とても面白い作品ができるので、お楽しみに＾＾
小4 Yちゃん
いつも活動中は穏やかにニコニコと取り組んでくれるYちゃん。
みんなにどんな山にするかを尋ねたとき、「どっかーん！な山にする人～？」と訊いたら、Yちゃん一人が大きく手を挙げていたのが印象に残っています。
噴煙は裏表がしっかり塗られていますよ。
厚く塗り重ねられた山肌や、固めの絵具を打ち付けるように描かれた模様といい、まだ知らないYちゃんの一面を見たようで、わくわくします！
小4 Rちゃん
ウォーミングアップでたっぷりとした夕日を描いたRちゃん。
山には色々な種類の花が咲き、カラフルな鳥も飛んでいるのだそうです。
花は、絵具を固めに使って浮き出しているように見せたり、にじみのテクニックを使ったりと、色の違い以外にも描き分けを意識していることが伝わります。
私も冬を脱出して、こんな暖かそうな世界に行きたいなぁと思ってしまいますね。
午後の部も、とってもユニークな山がたくさん現れてきました。
同じ絵本を読んでいても、そこから広がっていくイメージは様々で、とても面白いですよね。
次回は山と海を組み合わせて、さらに加筆をしていきますよ～！
（アトリエとりむしさかな 秋元さなえ）
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2020年度より、こどものアトリエが日曜開催となりました。
レッスンは毎週日曜（月3回目安）の開催です。
時間帯は以下の2種類です。無料体験は随時受付中（事前予約が必要）です。
①11：00～12：00
※定員に達しました
②14：00～15：00
※定員に達しました
3月のレッスンカレンダー
3/14 ・お家を作ろう③
3/28 ・幼児コース：作品ケースを作ろう／児童コース：お家を作ろう④
お問い合わせ
Facebookページ @torimushisakana
会場は江別市大麻銀座商店街の一角です。
お車でお越しの際は、トライアル駐車場（商店街共同駐車場です。アトリエまで徒歩2分）をご利用ください。
こちらのチラシもご覧ください。
固形から直接描いてみたり、色同士を混ぜたり…
